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soundolino – «Sprechende Stifte» für einen spielerischen Spracherwerb [Podcast]
Projekt soundolino – «Sprechende Stifte» für einen spielerischen Spracherwerb
Ce podcast du CeDiLE. Plus d'informations ici.
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DiCoi : un corpus pour apprendre à dire et à faire en contexte professionnel
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Maturité/Reife...des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
Les anciennes éditions du cycle de conférence/tables rondes sont disponible sous format vidéo sur le site du CeDiLE et podcast sous CeDiLE (ausha.co)
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Evaluation/Beurteilung...des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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Action/Handlung...des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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Genre/Gender... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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Rejet/Ablehnung... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
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Norme/Norm... des mots qui font école?/Wörter, die Schule machen?
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Intégrer le langage préfabriqué dans la classe de langue étrangère : pourquoi et comment ?
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Outils de traduction automatique : automatiquement une ressource didactique ?
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Scripta manent – joies et peines dans l’écriture d’un manuel de langue au 21ème siècle
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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La didactique extra muros – linguistic landscape et multimodalité
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Médiation linguistique : innovation didactique ou vieux chapeau garni de nouvelles plumes ?
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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Processus d’autonomisation et d’autorégulation dans l’apprentissage des langues : all by myself ?
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How many roads… enseignant·e·s de langues en formation et en action [Podcast] – CeDiLE
Un podcast produit par le CeDiLE pour la Table ronde bilingue F-D de l'Institut de plurilinguisme. Plus d'informations ici.
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Vocabulaire et digitalisation: aperçu du n1/2022
Un podcast produit par le CeDiLE pour la revue Babylonia. Plus d'informations ici.
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Diving into second language learning and teaching with Rosamond Mitchell
Un podcast du CeDiLE. Plus d'informations ici.
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