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Séquences didactiques

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Le projet de recherche "Immersion et enseignement de la langue orienté vers le contenu: Séquences didactiques et insertion curriculaire au primaire" a été mené de 2016 à 2019 et a donné lieu à la réalisation d'un outil en ligne présentant des séquences didactiques par le Groupe de Recherche Interaction, Discours, Acquisition, Langues, Plurilinguisme (GRIDALP)  de l'Ecole de langue et de civilisation françaises (ELCF), et financé par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme de Fribourg.

Le projet

Entretien avec Gabrielle Steffen, collaboratrice scientifique à L'université de Genève.  

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