Kurzbericht zum Projekt ‚Ergebnisbezogene Evaluation des Französischunterrichts in der 6. Klasse (HarmoS 8) in den sechs Passepartout-Kantonen‘

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Authors

Eva Wiedenkeller, Peter Lenz

Body

Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit, Institut für Mehrsprachigkeit, Freiburg, April 2019
Projekt

Date publication

Fri, 05/24/2019 - 12:00

Documents

190513_passepartout-evaluation_kurzbericht_fin_korr_form.pdf (62.71 KB)

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Wissenschaftliche Supervision: Prof. Dr. Thomas Studer

Category

Research reports