Kurzbericht zum Projekt ‚Ergebnisbezogene Evaluation des Französischunterrichts in der 6. Klasse (HarmoS 8) in den sechs Passepartout-Kantonen‘

Sprache Nicht angegeben

Authors

Eva Wiedenkeller, Peter Lenz

Body

Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit, Institut für Mehrsprachigkeit, Freiburg, April 2019
Projekt

Date publication

Fr., 24.05.2019 - 12:00

Documents

190513_passepartout-evaluation_kurzbericht_fin_korr_form.pdf (62.71 KB)

Send to all affiliates

On

Intro

Wissenschaftliche Supervision: Prof. Dr. Thomas Studer

Category

Forschungsberichte