Direction de projet
Equipe
Marie Waeber, Alessandra Keller Gerber, Martine Chomentowski
Durée
01.2017 - 12.2018
Mots clés
Compétence,
Didactique,
Apprentissage,
Enseignement
Description
Financé par le Fond d’Innovation de la Faculté des lettres de l'Université de Fribourg
L’objectif de ce projet est de tester l’utilisation de l’outil numérique d’écriture collaborative FRAMAPAD https://framapad.org dans des cours de la Faculté des Lettres comme soutien à la prise de notes par les étudiant-e-s allophones.
Cet outil sera testé dans un certain nombre de cours des cursus en Français Langue Etrangère (FLE) dans le but d’améliorer les compétences des étudiant-e-s allophones en matière de prise de notes. L’utilisation de l’outil sera complétée par un enseignement de la prise de notes, sur la base des notes prises sur FRAMAPAD.