Das wissenschaftliche Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit der Universität Freiburg (CH) sucht zwei studentische Hilfskräfte für die Mitarbeit am Forschungsprojekt «Synergien zwischen den Sprachen in der Schule: ‘SWIKO triple S’».
In einem ersten Schritt (November-Januar) helfen Sie bei der Vorbereitung einer Interventionsstudie zum argumentativen Schreiben in Deutsch, Französisch und Englisch (insbesondere Zusam-menstellung und Versand von Unterrichtsmaterialien). In einem zweiten Schritt arbeiten Sie mit bei der Aufbereitung, Transkription und ggf. Analyse der von Deutschschweizer Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I geschriebenen Texte.
Zeitraum der Anstellung: November 2026 - Mitte Juni 2027
Bewerbungsfrist: 24.09.2026
Kontaktperson: Dr Elisabeth Peyer (elisabeth.peyer@unifr.ch)
Weitere Informationen in der Stellenausschreibung.