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Immersion et enseignement de la langue orienté vers le contenu : continuités, ruptures, défis

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Authors
Laurent Gajo, Gabriela Steffen, Ivana Vuksanović, Audrey Freytag Lauer
Body

Un rapport du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme, Institut de plurilinguisme, Fribourg 2020
En complément de la publication, des séquences didactiques sont disponibles ici.

Date publication
Documents
2020.003_IMMENS_Web_10.11.2020_0.pdf (755.12 KB)
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Forschungsberichte
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