Immersion et enseignement de la langue orienté vers le contenu : continuités, ruptures, défis

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Authors

Laurent Gajo, Gabriela Steffen, Ivana Vuksanović, Audrey Freytag Lauer

Body

Un rapport du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme, Institut de plurilinguisme, Fribourg 2020
Le projet

En complément de la publication, des séquences didactiques sont disponibles ici.

Date publication

Mi., 11.11.2020 - 12:00

Documents

2020.003_IMMENS_Web_10.11.2020_0.pdf (755.12 KB)

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Forschungsberichte