Questo progetto esamina l'acquisizione e l'insegnamento del tedesco come lingua straniera in Israele, dove la lingua tedesca non era molto importante dopo il 1945 e dove ancora oggi l'apprendimento del tedesco non è dato per scontato. Basandosi sul rapporto storicamente complesso fra Germania e Israele e situandosi fra sociolinguistica e didattica delle lingue straniere, lo studio affronta le questioni relative a chi sta imparando dove, perché e come il tedesco nell’Israele odierna. Con l'obiettivo di tracciare una panoramica dell’attuale stato del tedesco come lingua straniera in Israele, lo studio esplorativo si occupa degli studenti israeliani di tedesco come lingua straniera e del loro interesse per l'apprendimento della lingua tedesca come pure dei contenuti, dei metodi, dei materiali nonché delle condizioni quadro strutturali e istituzionali del tedesco come lingua straniera in Israele.
