Ce projet vise à étudier de quelle façon des auditeurs s'habituent aux variétés non-natives de leur langue première.
Alors que la plupart des recherches existantes portant sur l'adaptation aux variétés régionales et non-natives se focalisent sur la prononciation, nous nous concentrons sur l'adaptation des auditeurs à une morphosyntaxe non-native. Plus précisément, nous examinerons dans quelle mesure un indice morphosyntaxique permettant de reconnaître les phrases construites selon l’ordre sujet-verbe-objet ou objet-verbe-sujet (cas grammaticaux en allemand), est perçu par les auditeurs comme étant ou n’étant pas aussi fiable dans le langage non-natif que dans le langage natif.
En outre, nous examinerons si les auditeurs qui s’adaptent à la morphosyntaxe non-native d'un groupe donné d'orateurs attribuent cette spécificité à ce groupe d’orateurs seul ou s’ils supposent que ce qu'ils ont appris de ce groupe d’orateurs s'applique également à d'autres orateurs.